HISTÓRICO

A Educação a Distância se estabelece a partir do começo do século XVIII, com as primeiras experiências de educação por correspondência. Nas primeiras décadas do século XX, o processo de institucionalização da EaD ganha fôlego, com a oferta de cursos a distância por algumas universidades norte-americanas, como a do estado de Iowa. Em 1934 se tem o registro das primeiras transmissões de cursos via TV, realizadas pela instituição. Os temas dos programas variavam de noções de higiene oral à identificação de constelações. Na segunda metade do século XX, começam a surgir instituições voltadas especificamente para a EaD, com a emergência das chamadas Universidades Abertas. A partir do final da década de 1960, especificamente com o estabelecimento da Open University do Reino Unido em 1969, a EaD dá um salto de qualidade com várias ações institucionais na educação secundária e superior.

A Segunda Guerra Mundial foi um “divisor de águas” na história da EaD, pois ao mesmo tempo em que reduziu a velocidade de introdução da televisão, os esforços de treinamento das forças armadas norte-americanas demonstraram o potencial das mídias audiovisuais para o ensino (WRIGHT, 1991  apud MCISAAC;  GUNAWARDENA,  1996). O Código Morse,  por exemplo, foi utilizado para o treinamento dos recrutas. A partir daí, novos métodos de aprendizagem passaram a ser experimentados, incorporando os sucessivos avanços nas tecnologias de comunicação.

A partir da década de 1960, a EaD deu um salto de qualidade com a institucionalização de várias ações nos campos da educação secundária e superior, começando pela Europa (França e Inglaterra) e se expandindo aos demais continentes. Esse novo contexto também incentivou a produção acadêmica e a pesquisa na área, passando a haver um investimento na conceitualização e caracterização da EaD.

No Brasil, a experiência pioneira de EaD  foi com o uso do  rádio, com a criação da Fundação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, em 1923, que transmitia programas de literatura, radiotelegrafia e telefonia, línguas, entre outros. O Instituto Universal Brasileiro (IUB), fundado em 1941, marcou o início dos cursos baseados na mídia  impressa. Ainda hoje atuando, o IUB é uma empresa privada que oferece Ensino a Distância de caráter supletivo, além de vários cursos profissionalizantes. Em 1939, criou-se o Instituto Rádio Monitor e, logo em seguida, houve as experiências radiofônicas do MEB e do Projeto Minerva.

A oferta de cursos superiores a distância inicia-se em 1994, com a Licenciatura em Educação Básica, organizada pelo Núcleo de Educação a Distância do Instituto de Educação da UFMT. Somente em 1996, com a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que em seu Artigo 80 aponta para a utilização desta modalidade, a legislação reconhece a EaD para todos os níveis de ensino.
Referência: Moraes de, Marialice; Milano Falcão Vieira, Eleonora Introdução à EaD / Eleonora Milano FalcãoVieira, Marialice     de Moraes. –  2.ed.rev.atual -Florianópolis: Departamento de Ciências   Econômicas/ UFSC, 2009. 92 p.    Curso de Graduação em Ciências Econômicas a distância.  

Visite os websites do IUB e do Instituto Monitor, para saber mais sobre os cursos por eles oferecidos:

http://www.institutouniversal.com.br 
http://www.institutomonitor.com.br